餐桌上的親子交流學問
每天晚上,一家人團團圍坐在餐桌前,一邊用餐,一邊說話,正是一天之中親子之間分享天倫之樂的美好時光。但不少父母都抓住吃飯的半個小時,不是板著臉了解孩子在校表現(xiàn),考試成績;就是嘮嘮叨叨對孩子訓話,引起孩子的反感 。
其實,每一個人都有一張嘴,嘴巴有兩個功能:一是吃飯,二是說話。吃飯人人都會,但說話并非是一件容易事。說什么話?怎么說?說得不好,餐桌的氣氛就會變得緊張而帶有火藥味。說得好即為溝通,交流分享,既可密切親子關系,又可提高孩子交流表達能力。
因此,每個人都應該學習,在學習中提升自己嘴巴的說話水平。首先對孩子要多說鼓勵的話,關愛的話,贊美的話,寬容的話,誠懇的話,幽默的話,智慧的話;少說,不說粗魯?shù)脑?,虛偽的話,鄙俗的話,侮辱的話,誹謗的話,愚昧的話。其次是用“愛心”說話———平等、尊重、豁達、開朗、寬厚、誠懇,多用討論式,少用命令式,了解情況,傾聽是最佳策略,不輕易下結論,不急于批評。
如果我們關注孩子的進步和優(yōu)點,就會發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點,培養(yǎng)其自信和自尊,調(diào)動其上進的積極性。所以在與孩子交流中,多使用正向語言:
———“好極了!”“你做得很好!”(表揚稱贊)———“放學了,累不累?”(問候)———“請把衣服收好!”(感謝)———“我真喜歡你!”(表達愛意)———“我們一起商量一下,怎么辦?”(征詢)為什么有的孩子感到與父母無話可說,在父母面前以沉默來對待父母所謂的“教育”? 原來,不少父母使用的語言,傷透了孩子的心:
———“不可以!”“不準!”“馬上關掉!”(命令)———“你真沒出息!我看你沒有希望了!”(傷害)———“人家隔壁的明明成績多好,看你,真丟人現(xiàn)眼!”
?。ㄙH低)———“不要來煩我!”(拒絕正當要求)———“傻瓜,沒有用的東西!”(惡言)———“我說你不行就是不行!”(強迫)———“我再也不管你了,隨你便好了!”(威脅)———“求求你小祖宗別這樣做好嗎?”(哀求)———“你做這種事,真讓我傷心透了!”(抱怨) 。